Tipi Pro Essentiel
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Le programme pédagogique Tipi Pro Essentiel
Le calendrier des Master-Class 2026
La Certification Tipi Pro
La formation continue Tipi
L'enseignement Tipi
L'e-learning Tipi Autonomie
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Votre formation en questions
Présentation personnelle de Luc Nicon
Le texte de la vidéo "Présentation personnelle de Luc Nicon"
La découverte
Le texte de la vidéo "La découverte"
L'application majeure
Le texte de la vidéo "L'application majeure"
Les applications de la régulation émotionnelle Tipi
Le texte de la vidéo "Les applications de la régulation émotionnelle Tipi"
Le livre "Revivre sensoriellement"
Le livre "Même plus peur !"
Article scientifique : Consciousness as a Memory
Amnésie et stress traumatique
Caractéristiques d'une émotion
Une étude d'Éric Bertin
Une étude scientifique sur l'e-learning Tipi Autonomie
Présentation de la Vidéothèque
Revivre sensoriellement une émotion
Effacement ou intégration du traumatisme ?
Les émotions du quotidien
Pourquoi Tipi ?
Je déteste !
Réguler sans y penser
Réguler une croyance
Régulation et vies antérieures
L'évidence Tipi
Émotion et sensibilité
La première fois
Tipi et Pleine conscience
Tipi, une hygiène de vie
Émotion et mémoire
Convaincre notre intellect
Faire prendre conscience
Une approche scientifique
Comprendre l'origine de l'émotion
Nos réactions instinctives
Inconscient et conscient
Article scientifique : Consciousness as a Memory
Réguler une pensée
Des exemples d'accompagnements
Les ramifications d'un traumatisme
La religion catholique
Avant, je n'avais pas peur
En finir avec toutes nos peurs
Changer de personnalité
Tipi et les blocages d'apprentissage
Différentes mémoires
L'émotion en groupe
Le contrôle des émotions
Tipi en autonomie
Les blocages d'apprentissage
Le cœur de notre fonctionnement émotionnel
Le prénatal et la naissance
Les peurs transmises par la maman
Tipi Gym
Les réflexes archaïques
Réguler devant un film ?
Tipi au CHU de Reims
Le trac
Anesthésie
Une autre définition de l'émotion
Informer sur les émotions
Tipi et les ondes Delta
Les émotions du quotidien
La perte de conscience
La créativité, l'intelligence
Le pardon (première partie)
Le pardon (deuxième partie)
Sensoriel - Intellect
Tipi, c'est tout ou rien !
Comprendre ne guérit pas (la phobie des serpents)
Réguler devant un miroir
Tipi et l'Emdr
Tensions physiques et mémoire
Les régulations ne seraient pas définitives !?
Chanter en boucle
Zen, définitivement !?
La respiration holotropique
La cohérence cardiaque
Handicap neurologique
Stress Post Traumatique
Tipi et les enfants
Tipi et le sport
Nos enfants
Les fictions, un révélateur émotionnel ?
Cultures et émotions
Le coatching motivationnel
Le contrôle
Le mode d'emploi du module 2 - Tipi Direct
L'émotion (approche pratique)
L'intervention en situation (en direct)
Le texte de la vidéo "Intervention en situation (en direct)"
Les consignes d'intervention
Respecter les consignes
Le texte de la vidéo "Respecter les consignes"
Guide d'auto-évaluation (à télécharger)
Tableau récapitulatif de vos interventions (à télécharger)
Présentation de la Vidéothèque
Éthique lors d'une intervention
Focalisation
Noter les sensations
Rien…
Répéter les consignes ?
Plus d'une minute…
Réguler définitivement
Effet immédiat
Intervenir entre 2 personnes
Intervenir sur nos proches
Environnements perturbants
Pas de troisième sensation
Faire avec les mains
Des consignes sensorielles
Fermer les yeux vient en deuxième
Le refus de nos proches
C'est l'intention qui compte
Une régulation debout
Les goûts et les odeurs
Neutraliser la réaction émotionnelle
Derrière l'émotion, la peur
Les trucs et astuces
Intervenir en marchant
Les personnes handicapées
Risque de décompensation
Demander l'autorisation
Une seule sensation
Une troisième sensation
Le suivi du direct
Notre émotion lors d'une intervention
Ma légitimité à intervenir
Direct ou Différé ?
Les pleurs
Retour sur intervention
Une régulation ultra-rapide
Un "Non" pas définitif
Hésiter à intervenir
Les sensations s'apaisent lentement
Avec ou sans les mains ?
Un Direct qui n'aboutit pas
Les personnes dissociées
Adapter les consignes
L'action mieux que l'explication
Forcer à fermer les yeux
Commencer par "Fermer les yeux"
Le sensoriel avant tout
La pratique du Direct en consultation
Le trac
Partir d'une seule sensation
Provoquer une situation en direct
La personne ne parle pas notre langue
L'aide de nos proches
La prise de pouvoir
S'adresser au corps
Toujours les mêmes sensations (2)
Pas de régulation dans l'action
Vous pourrez commencer votre formation immédiatement après avoir renseigné vos informations personnelles dans votre fiche d'inscription et effectué votre paiement.
Vous avez un an à partir de votre inscription pour finaliser votre Certification… ce qui vous laisse largement le temps d'apprendre (durée estimée de la formation : 140h, soit 20 jours) et d'expérimenter à votre rythme.
Une intervention en régulation émotionnelle Tipi en Direct dure d'une à 5 minutes (au maximum). Un accompagnement en Différé peut durer, de la prise de contact à la fin du rendez-vous, entre 10 et 30 minutes.
L'intensité de l'émotion importe peu. La régulation d'une "petite" émotion est tout aussi simple et déterminante que la régulation d'une "crise".
C'est tout le contraire ! Si nous ne sommes plus encombrés par nos émotions, nous devenons plus attentifs, plus sensibles à notre environnement, aux autres.
Ce n'est pas approprié ! Un contact physique peut bloquer le processus de régulation émotionnelle.