FAQ

  • Qu'entendez-vous par "Rendez-vous individuels" ?

    Tout au long de votre formation, selon vos besoins, vous pouvez prendre des rendez-vous avec un formateur à des horaires adaptés (en concertation avec les formateurs suivant leurs disponibilités). Si vous le souhaitez, ces rendez-vous vous dispensent de participer aux Master-Class.

  • Quand pourrai-je commencer la formation ?

    Vous pourrez commencer votre formation immédiatement après avoir renseigné vos informations personnelles dans votre fiche d'inscription et effectué votre paiement.

  • De combien de temps je dispose pour terminer ma formation ?

    Vous avez un an à partir de votre inscription pour finaliser votre Certification… ce qui vous laisse largement le temps d'apprendre (durée estimée de la formation : 42h, soit 6 jours) et d'expérimenter à votre rythme.

  • À quoi correspondent les 30 interventions qui sont demandées ?

    Il s'agit de 30 interventions en direct dans un cadre professionnel ou personnel sur des enfants (+ de 2 ans), des adolescents et des adultes à l'instant où ils sont en prise avec une difficulté émotionnelle.

  • Combien de temps dure une intervention en direct ?

    Une intervention en régulation émotionnelle Tipi en direct peut durer, dans sa totalité, entre 15 secondes et 2 minutes.

  • Est-ce que je peux prendre en compte des interventions sur une même personne ?

    Oui, tout à fait (même si, pour une meilleure expérience, vous gagnerez à intervenir sur une grande diversité de personnes).

  • Est-ce que les interventions doivent porter uniquement sur des manifestations émotionnelles fortes ?

    Non ! L'intensité de l'émotion importe peu. La régulation d'une "petite" émotion est tout aussi déterminante que la régulation d'une "crise".

  • Dois-je enregistrer mes interventions ?

    Non, en direct, il est difficile de prévoir une intervention. À vous de noter par écrit vos interventions le plus rapidement possible après les avoir faites. Avant chaque rendez-vous avec votre formateur, vous devez fournir un récapitulatif de vos interventions.

  • Devons-nous toucher les gens lors d'une intervention ?

    Ce n'est pas approprié ! Un contact physique peut bloquer le processus de régulation émotionnelle.

Programme

  1. 1
    • Bienvenue !

    • Le programme pédagogique Tipi Pro Direct

    • Le calendrier des Master-Class Tipi Pro Direct 2022

    • Le calendrier des Master-Class Tipi Pro Direct 2023

    • La Certification Tipi Direct

    • La formation continue

    • L'enseignement Tipi

    • Votre formation en questions

  2. 2
    • Présentation personnelle de Luc Nicon

    • Le texte de la vidéo "Présentation personnelle de Luc Nicon"

    • La découverte

    • Le texte de la vidéo "La découverte"

    • L'application majeure

    • Le texte de la vidéo "L'application majeure"

    • Les applications de la régulation émotionnelle Tipi

    • Le texte de la vidéo "Les applications de la régulation émotionnelle Tipi"

  3. 3
    • Le livre "Revivre sensoriellement"

    • Le livre "Même plus peur !"

  4. 4
    • Présentation de la Vidéothèque

    • Revivre sensoriellement une émotion

    • Pourquoi ce nom "Tipi" ?

    • Je déteste !

    • Les émotions du quotidien

    • Réguler sans y penser

    • Hypersensibilité et contrôle

    • Réguler une croyance

    • Régulation et vies antérieures

    • L'évidence Tipi

    • Émotion et sensibilité

    • La première fois

    • Tipi et Pleine conscience

    • Mémoire de la cellule et de l'atome

    • Tipi, une hygiène de vie

    • Émotion et mémoire

    • Convaincre notre intellect

    • Faire prendre conscience

    • Une approche scientifique

    • Comprendre l'origine de l'émotion

    • Nos réactions instinctives

  5. 5
    • Les Master-Class "Régulation émotionnelle Tipi"

    • Vos questions à Luc Nicon

    • Accédez à la Master-Class Régulation émotionnelle Tipi

  6. 6
    • Le mode d'emploi du module 2 - Tipi Direct

    • L'émotion (approche pratique)

    • Le texte de la vidéo "L'émotion (approche pratique)"

    • L'intervention en situation

    • Le texte de la vidéo "Intervention en situation"

    • Les consignes d'intervention

    • Respecter les consignes

    • Le texte de la vidéo "Respecter les consignes"

    • Guide d'auto-évaluation (à télécharger)

    • Tableau récapitulatif de vos interventions (à télécharger)

  7. 7
    • Présentation de la Vidéothèque

    • Éthique lors d'une intervention

    • Focalisation

    • Noter les sensations

    • Rien…

    • Répéter les consignes ?

    • Plus d'une minute…

    • Réguler définitivement

    • Pas l'occasion d'intervenir

    • Effet immédiat

    • Intervenir entre 2 personnes

    • Intervenir sur nos proches

    • Environnements perturbants

    • Pas de troisième sensation

    • Faire avec les mains

    • Des consignes sensorielles

    • Fermer les yeux vient en deuxième

    • Le refus de nos proches

    • C'est l'intention qui compte

    • L'empreinte sensorielle

    • Une régulation debout

    • Les goûts et les odeurs

    • Neutraliser la réaction émotionnelle

    • Derrière l'émotion, la peur

    • Émotion ou stratégie

    • Les trucs et astuces

    • Intervenir en marchant

    • Les personnes handicapées

    • Risque de décompensation

    • Demander l'autorisation

    • Une seule sensation

    • Une troisième sensation

    • Le suivi du direct

    • Notre émotion lors d'une intervention

    • Faites ce que vous voulez

  8. 8
    • Utilité et utilisation des questionnaires

    • Questionnaire Tipi Pro Direct

    • Accédez à la Master-Class Tipi Pro Direct

  9. 9
    • Le Forum

  10. 10
    • Communication

    • Questionnaire Communication

  11. 11
    • À propos de la Certification Tipi Pro Direct

    • Questionnaire de Certification - Intervention en direct (Part 1)

    • Questionnaire de Certification - Intervention en direct (Part 2)

    • Questionnaire de Certification - Intervention en direct (Part 3)

    • Questionnaire de Certification - Intervention "A" universelle

    • Questionnaire de Certification - Intervention avec le protocole "B"

    • Le tableau de vos interventions

  12. 12
    • Bravo !

    • Votre témoignage